Slaagkansen
Hieronder geven we je een indicatie van de slaagcijfers, beschouwd over de verschillende studiejaren. Het gaat hier uiteraard om een indicatie want het al dan niet slagen van een student hangt natuurlijk af van heel wat factoren, waaronder je eigen inzet, motivatie en studiehouding.
Bovendien is het eerste jaar aan de universiteit sowieso een scharniermoment voor veel jongeren. Sommige studenten kiezen in de loop van dat jaar alsnog voor een andere opleiding, eventueel aan een hogeschool. Anderen beslissen op het einde van het jaar om niet meer deel te nemen aan de examens en het jaar nadien in een andere richting te herbeginnen. Omdat ook deze studenten in de cijfers verrekend worden, ligt het percentage in de eerste jaren steeds iets lager dan in de hogere.
Hoe dan ook, wie gemotiveerd en met de juiste studiehouding aan zijn opleiding begint, heeft alle kansen om een goed resultaat neer te zetten, zowel in het eerste jaar als in de hogere jaren.
Aan de Vrije Universiteit Brussel hechten we bovendien veel belang aan een goede (studie)begeleiding van onze studenten. Wie vragen heeft over de leerstof kan altijd terecht bij de docent. Onderwijs aan de Vrije Universiteit Brussel gebeurt doorgaans in kleine groepen waardoor de afstand tussen docenten en studenten bewust zeer klein gehouden wordt. Studenten die op zoek zijn naar een goede studiemethode of vragen hebben over examens kunnen altijd terecht bij de dienst Studieadvies-Diversiteit. En in de Centra voor Studie- en Begeleiding kan elke student terecht om op een zelfstandige manier de gedoceerde leerstof in te studeren, te herhalen en te toetsen.
Slaagcijfers 2006-2007
De slaagcijfers voor de generatiestudenten werden berekend op basis van de proclamaties na het eerste jaar bachelor.
Het slaagpercentage bedraagt 43%, wat lager is dan het voorgaande academiejaar (50%). Het slaagpercentage bij de vrouwelijke studenten ligt traditioneel hoger dan bij hun mannelijke collega's: 51,73% versus 34,18%. Het is vooral bij de mannelijke studenten dat het slaagpercentage t.o.v. vorig academiejaar gedaald is, namelijk met zowat 10%.